一、活动背景
深化校企战略合作，搭建校企实践育人平台；强化学生数字建模、3D可视化、AI辅助设计等实操能力，对接企业产品数字化展示与跨境电商数字资产管理的实际岗位需求，提升学生创新思维与就业竞争力，为企业储备具备数字孪生与3D可视化能力的后备人才。
二、活动主题
从“会读书”到“会创造”——XR数字孪生：让设计可见，让数据可感
三、组织架构
主办单位：CBX LabXR B.V.、湖州学院
承办单位：电子信息学院、创新创业学院
四、活动目标
1.合作研发：通过企业发布数字孪生与3D可视化命题，引导参赛者围绕食品级3D打印与跨境电商数字资产，开展“快速建模+数字孪生展示”方案设计，为企业提供可用于产品可视化、虚拟上架、远程展示的3D内容，探索校企协同的数字内容创新与产教融合新模式。
2.激发创新： 鼓励学生运用AI辅助建模、轻量化渲染等技术，探索高效率的3D内容生产路径，突破传统建模方式，激发其在数字孪生与可视化领域的创新潜能与设计热情。
3.实践落地：推动优秀作品从概念走向应用。通过赛事评审及后续校企对接，具有应用价值的作品可用于企业产品原型展示与商业传播，实现学生实践能力提升与企业数字化转型需求的双赢。
五、参赛组别及规则
参赛者可根据自身专业特长与兴趣方向，选择以下两个组别之一参赛。
（一）数字孪生与快速建模组
题目：食品级3D打印场景下的快速建模（详见附件1）
1. 参赛任务：
依据企业提供的食品级3D打印应用场景，使用任意建模工具（含AI辅助建模工具）完成一个可打印或可展示的3D模型，并生成3D预览效果。
（2）提交要求：
1.模型文件（STL/OBJ/GLTF）
2.3D旋转展示视频（15-30秒）
3.建模过程说明（含所用AI工具或传统软件）
4.设计图+效果图（3-5张）
（3）技术提示：
可选用Blender、Maya、3ds Max、SolidWorks等传统建模软件，也可尝试AI辅助建模工具（如Meshy、Luma AI、CSM等），鼓励探索高效率建模路径。
（二）3D可视化与社交传播组
题目：跨境电商流程自动化中的3D数字资产
1. 参赛任务：
围绕跨境电商产品展示需求，设计一套3D产品展示方案，支持交互式展示功能（如旋转台、颜色切换、场景替换等），提升产品视觉呈现效果与用户购买体验。
（2）提交要求：
1.产品3D展示方案（旋转台、颜色切换、场景替换等交互演示或效果图）
2.方案设计说明书
3.效果图（3-5张）
（3）技术提示：
可运用Web3D技术（Three.js、Babylon.js）、AR/VR展示平台或3D渲染软件（KeyShot、Unreal Engine、Unity等）实现方案呈现。
六、参赛对象
在校大学生（个人/团队，2—5人）
七、参赛报名与作品提交截止时间及作品提交方式
（1）报名时间：5月20日之前，填写报名表（附件2），参赛学生须在5月20日16:00前将报名表发至邮箱联系人:康苡曼，电话：19858828013。
（2）作品提交截止时间：
6月15日之前
请将作品成果打包至文件夹，文件夹按照湖州学院xx学院xx学生xx组别（ XXX组/XXX组/XXX组）规范命名。
八、展示时间
（具体时间另行通知）
九、奖项设置
每组独立评奖。所有获奖团队均颁发荣誉证书。
（一）数字孪生与快速建模组
1.一等奖：1 名
奖励：品牌定制3D人偶模型 + 荣誉证书
2.二等奖：2 名
奖励：品牌定制桌面收纳套装（含鼠标垫、笔筒、便签本）+ 定制U盘（32GB）+ 荣誉证书
3.三等奖：3 名
奖励：品牌定制笔记本套装 + 定制签字笔 + 荣誉证书
4.参与奖：若干
所有成功提交有效作品的参赛选手均可获得品牌定制钥匙扣/贴纸一套 + 参赛证明
（二）3D可视化与社交传播组
1.一等奖：1 名
奖励：品牌定制3D人偶模型 + 荣誉证书
2.二等奖：2 名
奖励：品牌定制桌面收纳套装（含鼠标垫、笔筒、便签本）+ 定制U盘（32GB）+ 荣誉证书
3.三等奖：3 名
奖励：品牌定制笔记本套装 + 定制签字笔 + 荣誉证书
4.参与奖：若干
所有成功提交有效作品的参赛选手均可获得品牌定制钥匙扣/贴纸一套 + 参赛证明
十、其他说明
1. 本次比赛不收取任何参赛费用，所有参赛稿件不予退还。
2. 凡投稿者，即视为已充分知晓并自愿同意本征稿启事的所有规定，自愿参与本次比赛。
3. 参赛作品的版权归作者所有，投稿者同意将参赛作品的使用权永久授权给CBX LabXR B.V.。
4. 主办方对本次比赛的相关事宜拥有最终解释权。
湖州学院电子信息学院、创新创业学院
2026年5月15日
